Find din næste læseoplevelse

Find og sammenlign priser på tusindvis af bøger

dansklærerforeningens forlag

Bøger af dansklærerforeningens forlag

'Læs og løs 8'
'Læs og løs 8'

Bog | Dansk

Læs og løs er engangshæfter, der støtter elevernes læseudvikling med fokus på læseforståelsen. Eleverne møder korte læsetekster og varierede opgaver, der er lige til hoppe ombord i for eleverne. De trænes i at tjekke deres læseforståelse ved at bruge teks

'Læs og løs 7'
'Læs og løs 7'

Bog | Dansk

Læs og løs er engangshæfter, der støtter elevernes læseudvikling med fokus på læseforståelsen. Eleverne møder korte læsetekster og varierede opgaver, der er lige til hoppe ombord i for eleverne. De trænes i at tjekke deres læseforståelse ved at bruge teks

Min første fagdidaktik i dansk (2, 2024) | ars Stubbe Arndal
Min første fagdidaktik i dansk (2, 2024) | ars Stubbe Arndal

Undervisning: Sprog, litteratur, læse- & skriveundervisning > Studiebøger og undervisningsbøger |

Som lærerstuderende i dansk på læreruddannelsen skal du som noget helt nyt arbejde med fagdidaktik. Fagdidaktik er læren om, hvorfor og hvordan man underviser i et fag. I dit tilfælde dansk.I hele dit skoleforløb har der stået dansk på dit skema. Så du ke

Gakkelaksen og de 10.000 stjerner (1, 2024) | Per Bloch
Gakkelaksen og de 10.000 stjerner (1, 2024) | Per Bloch

Undervisning: Sprog, litteratur, læse- & skriveundervisning > Studiebøger og undervisningsbøger |

Gakkelaksen og de 10.000 stjerner tager fat i nogle af de problematikker, der opstår, når psykisk sygdom bliver en del af familiens dagligdag. Om sårbarhed og om det normale i det ualmindelige, hvis mor eller far bliver ramt af depression.Måske er mor sle

Mundtlige tekster (2, 2019) | Sylvi Penne,Frøydis Hertzberg
Mundtlige tekster (2, 2019) | Sylvi Penne,Frøydis Hertzberg

Undervisning: Sprog, litteratur, læse- & skriveundervisning > Studiebøger og undervisningsbøger |

Mundtlige tekster i klasserummet ser på, hvad god undervisning i mundtlighed er, og på hvordan elever kan arbejde med at udvikle deres mundtlige kompetencer. Bogen er opdelt i tre dele. Del I tager udgangspunkt i forskning med fokus på mundtlighed i et p