Find og sammenlign priser på tusindvis af bøger
I Læs! Læs! Læs! af Trine May og Susanne Arne-Hansen er der fokus på arbejdet med at bygge bro mellem klassens fælles undervisning i læsning og elevernes selvstændige læsning i individuelle bøger. Materialet følger en fast og genkendelig struktur, der sik
Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013 Fandango 4.Arbejdsbog A knytter sig til kapitel 1-4 i grundbogen. Opgaverne heri støtter en aktiv læseindstilling, da de hjælper eleverne til at få overblik over det læste og dermed forstå teksten. Som afslutning p
Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013 Fandango 4.Arbejdsbog B knytter sig til kapitel 5-10 i grundbogen. Opgaverne heri støtter en aktiv læseindstilling, da de hjælper eleverne til at få overblik over det læste og dermed forstå teksten. Som afslutning
"Fandango 3. Arbejdsbog A" er en formiddabel bog til danskundervisningen i 3. klasse, og den giver eleven en masse gode opgaver der knytter sig til grundbogens 4 første kapitler. Med "Fandango 3. Arbejdsbog A" lærer man at have en akti
"Fandango - dansk for 3. klasse"s arbejdsbog B er fyldt med opgaver der støtter eleven i udviklingen af en aktiv læseindstilling. Der gøres brug af tre spørgsmålstyper i bogen, faktuelle spørgsmål, der fungerer opklarende i forhold til tekstens
I 5. klasse sættes der fokus på læsning, læseforståelse og læseudvikling, og hertil er "Fandango 5. Arbejdsbog A" enormt god. Trine May og Susanne Arne-Hansen står bag "Fandango 5. Arbejdsbog A" , der er en prisbelønnet arbejdsbog for
Når der i 5. klasse sættes fokus på gode læsevaner, læseudvikling og læseundervisning kommer på skemaet i danskundervisningen, så er det på tide med "Fandango - dansk for 5. klasse". Dette er Arbejdsbog B, der er fyldt med sjove øvelser og lærer
Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013 Fandango 6.Arbejdsbog A knytter sig til kapitel 1-4 i grundbogen. Opgaverne heri støtter en aktiv læseindstilling, da de hjælper eleverne til at få overblik over det læste og dermed forstå teksten. Som afslutning p
Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013 Fandango 7. Vinkler på dansk. Læse/skrivguide indeholder alle de notatark eleven har brug for i sit arbejde med Fandango 7. Notatarakene er dels læseforståelsesmodeller, som støtter eleven i at læse, forstå og fort
Læse/skriveguiden indeholder alle elevens notatark til Fandango 8. Vinkler på dansk. Her er læseforståelsesmodeller, som eleven kan notere i for at forstå, analysere og fortolke grundbogens tekster og andre udtryk. Og der er notatark, som eleven skalbruge
Læse/skriveguiden indeholder alle elevens notatark til Fandango 9. Vinkler på dansk . Her er læseforståelsesmodeller, som eleven kan notere i for at forstå, analysere og fortolke grundbogens tekster og andre udtryk. Og der er notatark, som eleven skal bru
Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013 Fandango 6.Arbejdsbog B knytter sig til kapitel 5-10 i grundbogen. Opgaverne heri støtter en aktiv læseindstilling, da de hjælper eleverne til at få overblik over det læste og dermed forstå teksten. Som afslutning
ILæs! Læs! Læs! 6.-7. klasseaf Trine May og Susanne Arne-Hansen er der fokus på arbejdet med at bygge bro mellem klassens fælles undervisning ilæseforståelsesstrategierog elevernes selvstændige læsning i individuelle bøger.Materialet lægger desuden op til
Fandango Sprog er sprog- og grammatikundervisning, der bygger på den australske genrepædagogik. Her er der fokus på sprogets funktion. Med Fandango Sprog lærer eleverne sprog og grammatik på en sjov og meningsfuld måde.Her sessproget altidi kontekst, og d
Fandango Sprog er sprog- og grammatikundervisning, der bygger på den australske genrepædagogik. Her er der fokus på sprogets funktion. Med Fandango Sprog lærer eleverne sprog og grammatik på en sjov og meningsfuld måde.Her sessproget altidi kontekst, og d
ILæs! Læs! Læs! 6.-7. klasseaf Trine May og Susanne Arne-Hansen er der fokus på arbejdet med at bygge bro mellem klassens fælles undervisning ilæseforståelsesstrategierog elevernes selvstændige læsning i individuelle bøger.Materialet lægger desuden op til
Genreskrivning på mellemtrinnet HAPS. Kender du teksttypen? er til genreskrivning på mellemtrinnet og er videreudviklet til dansk undervisningspraksis ud fra den australske genrepædagogik. Når eleverne er fortrolige med forskellige teksttyper, bliver de
Læringsmålsstyret undervisning med Fandango Fandango 5. Guide til læringsmålstyret undervisning er en kilde til ny inspiration til din Fandango -undervisning. Til alle kapitler er der konkrete eksempler, der viser, hvordan du kan tilrettelægge og gennemfø
I Læs! Læs! Læs! af Trine May og Susanne Arne-Hansen er der fokus på arbejdet med at bygge bro mellem klassens fælles undervisning i læsning og elevernes selvstændige læsning i individuelle bøger. Materialet følger en fast og genkendelig struktur, der sik
ILæs! Læs! Læs! 6.-7. klasseaf Trine May og Susanne Arne-Hansen er der fokus på arbejdet med at bygge bro mellem klassens fælles undervisning ilæseforståelsesstrategierog elevernes selvstændige læsning i individuelle bøger.Materialet lægger desuden op til
I Fandango 4. Grundbog er den moderne børnelitteratur i fokus, og der arbejdes systematisk med elevernes udvikling som kompetente og glade litteraturlæsere. I første del af grundbogen arbejdes der med kapitlerne personkarakteristik, miljø, virkemidler, ko
Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013 I Fandango 5. Grundbog er den moderne børnelitteratur i fokus, og der arbejdes systematisk med elevernes udvikling som kompetente og glade litteraturlæsere. I første del af grundbogen arbejdes der med kapitlerne pe
Grundbogen I Fandango 9 Vinkler på dansk skærpes elevernes analytiske færdigheder, og al deres viden om kortprosa, noveller, digte og romaner kommer i spil, når de sammen folder litteraturarbejdet ud med tekster af Bent Haller, Sanne Munk Jensen, Søren U
Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013 I Fandango 6. Grundbog er den moderne børnelitteratur i fokus, og der arbejdes systematisk med elevernes udvikling som kompetente og glade litteraturlæsere. I første del af grundbogen arbejdes der med kapitlerne pe
Grundbogen Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013 Med Fandango 7 Vinkler på dansk kommer eleverne rundt om hele danskfaget. Den bedste moderne ungdomslitteratur, nye vinkler på nye medier, et væld af genrer, intertekstuel læsning af ældre litteratur d
I Læs! Læs! Læs! af Trine May og Susanne Arne-Hansen er der fokus på arbejdet med at bygge bro mellem klassens fælles undervisning i læsning og elevernes selvstændige læsning i individuelle bøger. Materialet følger en fast og genkendelig struktur, der sik
"Fandango - dansk for 3. klasse" er en lærervejledning, der giver (kommende) lærere muligheden for at undervise i læsning, skrivning, kunst og meget mere. Susanne Arne-Hansen og Trine May står bag "Fandango - dansk for 3. klasse" der e
Fandango 5. Lærervejledning klæder læreren på fagligt og pædagogisk. Kapitler om den moderne litteraturpædagogik, om læsestrategier,multimodalitetm.m. giver en nødvendig baggrundsviden for arbejdet med Fandango . Herudover er der side-for-side-vejledning