Find og sammenlign priser på tusindvis af bøger
Rasmus Alenkær er psykolog og skolelærer. I "Den inkluderende skole – en grundbog" har han fokus på inklusionsbegrebet. Han anvender en teoretisk optik, når han arbejder med inklusion og inklusionsudvikling. Bogen er opdelt i kapitler, som
"Den inkluderende skole i praksis” er en opfølger til "Den inkluderende skole - en grundbog", som havde fokus på inklusionsbegrebet fra en teoretisk optik. I denne opfølger er der primært fokus på inklusionsarbejdet i praksis, og i bo
Bevægelsen mod øget inklusion på børne- og ungeområdet er en af de mest komplekse udfordringer, folkeskolen endnu har stået overfor. Og meget taler for, at udviklingen kun bliver succesfuld, hvis den rette ledelse er til stede i processen. Denne bog fokus
Støj, uro, forstyrrelser eller mere præcist undervisningsforstyrrende uro er en udfordring i skolen, der spænder ben for både deltagelse og trivsel. Men hvordan kommer vi uroen til livs? I denne bog introducerer Rasmus Alenkær begrebet pædagogisk værtskab
Alt det forældre kan sætter fokus på alt det, forældre kan gøre, når kaos og modstand skal vendes til harmoni og samarbejde i familien. Bogen tager afsæt i en række velkendte hverdagssituationer, hvor børns adfærd er problematisk, eller hvor barnets trivs
I denne bog argumenterer Rasmus Alenkær for, at skolen har to opgaver: Den eneopgave knytter sig tilengagementi undervisningens tematiske indhold, mens den andenopgave knytter sig til at fremmevelkommenhedi undervisningen for alle involverede. Undervisnin
Bogen kan bestilles på vores hjemmeside dafoloforlag.dk Støj, forstyrrelser, uro, larm eller mere præcist undervisningsforstyrrende uro er en udfordring i skolen. Denne bog af Rasmus Alenkær tager afsæt i noget af den forskning og teoridannelse, der relat